人気の職種を選んだ6シリーズ・全30巻です。

　若い人に人気の職業、身近で興味を引く職業、創造的で働く意欲を持てる30種の職業を
　幅広い分野から選びました。


Q&A形式でビデオの内容をまとめた解説書をつけました。

　ビデオ内容の流れに沿って、「どんな仕事？」「どんな魅力？」「求められる適性・資質は？」
　「どうすればなれるの？」等の質問に答える形で説明しています。
　動物シリーズ　（全5巻）
　●ペットショップ店長
　●水族館飼育係
　●トリマー
　●動物看護士
　●犬訓練士

　ファッションシリーズ　（全5巻）
　●ファッションデザイナー
　●パタンナー
　●ファッションアドバイザー
　●スタイリスト
　●ヘアメイクアーティスト

　インテリアシリーズ　（全5巻）
　●リフォームデザイナー
　●リフォームプランナー
　●ディスプレーデザイナー
　●家具製作工
　●インテリアコーディネーター

　放送シリーズ　（全5巻）
　●プロデューサー
　●テレビカメラマン
　●アナウンサー
　●放送作家
　●声優

　食べ物シリーズ　（全5巻）
　●フードコーディネーター
　●管理栄養士
　●日本料理調理人
　●パティシェ
　●シェフ

　コンピュータシリーズ　（全5巻）
　●ITコーディネーター
　●システムエンジニア
　●Webデザイナー
　●ゲームクリエーター
　●CGデザイナー


「しごとライブラリー」のビデオを学校の授業に活かせる授業プランを用意しました。

「しごとライブラリー」のビデオは、実際の就職指導だけでなく、社会の中のいろいろな仕事
の成り立ちや、働くことの意義を生徒たちに教えることができ、社会科・総合的な学習の時
間、キャリア教育などで幅広く活用できます。ここでは実際にビデオを使うことで考えられる
授業展開案を、幾つかの指導プランにまとめてご紹介します。
　●中学校向け2案、高等学校向け3案の授業プランです。
　●それぞれ指導案とワークシートのセットになっています。
　●ご希望のファイルのアイコンをクリックして、ダウンロードまたは印刷してご利用ください。
　●各授業プランとも自由にお使いいただけます。


授業案１　「働くことの意義」

＜学習のねらい＞
●職業・勤労には経済的な側面の他、社会を支え、社会に参加をするという
　社会的側面、また自己目的的な側面がある。ビデオを視聴することにより、
　働くことの意義を考える機会を与え、自己の働くことの意義を考えるきっかけ
　とする

授業案２　「社会で求められる人柄」

＜学習のねらい＞
●社会にはさまざまな職種があることを知り、さらにその職種について求めら
　れる「人柄」がいろいろあることを知る。その中でも、共通する「社会に求めら
　れる「人柄」を見つけ、今後の進路学習への意欲を育てる

執筆者 ：
 　全国中学校進路指導協議会　佐藤圭一先生

※ ワークシートのみのダウンロード（PDF）

授業案１用

授業案２用





授業案１　「職業理解のためにビデオ教材を活用する」

＜学習のねらい＞
●職業の内容、魅力などを確認し、職業についての理解を深める
●働くことの意義を考える機会を与え、自身の働くことの意味を考えるきっかけ
　とする

授業案２　「グループ学習でビデオ教材を活用する」

＜学習のねらい＞
●複数の仕事の相違点と共通点を発見し、職業理解を深める
●どんな仕事にも共通するやりがいや魅力があることを知り、職業観や勤労観
　の形成の助けとする

授業案３　「職業インタビューの事前学習にビデオ教材を活用する」

＜学習のねらい＞
●職業インタビューに出かける際の事前学習として活用する
●ビデオ視聴をとおして、職業インタビューのイメージをつかむ
●職業インタビューに出かけるにあたって、ふさわしい質問項目を用意する

執筆者 ：
 　全国高等学校進路指導協議会　板橋幸彦先生
笹のぶえ先生
杉森共和先生

※ ワークシートのみのダウンロード（PDF）

授業案１・２・３用　全種

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